UTRECHT, 12 maart 2026 – Vandaag presenteert ResearchNed samen met het Interstedelijk Studenten Overleg (ISO), de Landelijke Studentenvakbond (LSVb) en het Erasmus Student Network The Netherlands (ESN) het rapport ‘Leven en leren als internationale student in het Nederlandse hoger onderwijs’. Onlangs besloot het nieuwe kabinet dat er weer ruimte komt voor internationale studenten op onderwijsinstellingen, maar uit het recente onderzoek blijkt dat de informatievoorziening voor deze studenten nog niet goed op orde is. “Iedere student heeft recht op de juiste informatie”, stelt Febe Piccinin (voorzitter ESN).
Met internationale studenten weer terugkrijgen naar de Nederlandse instellingen blijkt meer te komen kijken dan alleen het openstellen van opleidingen. Daar zijn nog belangrijke stappen in te zetten, vindt ook de LSVb. “Als we willen dat studenten mee kunnen doen, moet je ze ook een eerlijke kans geven”, stelt Maaike Krom (voorzitter LSVb). Uit het rapport blijkt namelijk dat er extra aandacht nodig blijft voor goede randvoorwaarden voor studenten. Zo werkt ongeveer 52 procent van de internationale studenten naast de studie, maar ervaren velen daarbij obstakels, bijvoorbeeld door taalvereisten of complexe regels rondom werkvergunningen.
Daarnaast geeft een groot deel van de studenten aan moeite te hebben met integratie en praktische zaken. Zo is 76 procent niet tevreden over de toegankelijkheid van studentenverenigingen en heeft 60 procent moeite met interactie met Nederlandse studenten. Ook praktische uitdagingen spelen een rol: slechts 39 procent is tevreden over de informatie over huisvesting vooraf, terwijl internationale studenten regelmatig te maken krijgen met hoge huren, discriminatie en oplichting op de woningmarkt. Verder geven veel studenten aan dat het leren van Nederlands moeilijk is doordat taalcursussen beperkt beschikbaar of duur zijn, terwijl taal juist belangrijk is voor sociale integratie en kansen op de arbeidsmarkt.“Als Nederland internationale studenten wil aantrekken, moet het systeem ook voor hen werken”, stelt Sarah Evink (voorzitter ISO).
Daarom concluderen alle drie de organisaties: als Nederland internationale studenten wil blijven aantrekken, is het belangrijk dat niet alleen naar instroom wordt gekeken, maar ook naar de kwaliteit van de studie-ervaring. Ook zien de studentenvertegenwoordigers dat duidelijke informatievoorziening en goede ondersteuning daarbij essentieel zijn.
Om de uitkomsten van de publicatie verder te bespreken organiseren ISO, LSVb en ESN The Netherlands vandaag een bijeenkomst op het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. Tijdens deze bijeenkomst gaan beleidsmakers en internationale studenten met elkaar in gesprek om de cijfers en de uitkomsten tastbaar te maken voor beleidsmakers.
Het onderzoek is hier in het Nederlands te lezen en hier in het Engels.
